PENGUATAN PENDIDIKAN BERKARAKTER MELALUI IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM BERBAGAI DISIPLIN ILMU
DOI:
https://doi.org/10.46306/elora.v1i02.83Abstract
Pendidikan karakter yang berbasis pada kearifan lokal memiliki peranan yang penting dalam membentuk individu yang tidak hanya memiliki kecakapan intelektual, tetapi juga berakar pada nilai-nilai budaya dan tradisi yang mulia. Penguatan karakter pendidikan dapat dilakukan dengan menerapkan nilai-nilai kearifan lokal dalam berbagai bidang studi. Dengan mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam kurikulum pendidikan, diharapkan siswa dapat memahami, menghargai, dan menerapkan nilai-nilai budaya yang relevan dengan konteks kehidupan mereka. Ini tidak hanya akan meningkatkan kualitas pendidikan, tetapi juga melahirkan generasi yang bermoral, berbudaya, dan tangguh dalam menghadapi tantangan global tanpa kehilangan identitas lokalnya.
Downloads
References
Astuti, F. R. F., Aropah, N. N., & Susilo, S.
V. (2022). Pendidikan Moral Sebagai Landasan Nilai Karakter Berprilaku. Journal of Innovation in Primary Education, 1(1), 10-21.
Fajri, Nurul, and Mirsal Mirsal. "Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter di Satuan Pendidikan Sekolah Dasar." AtTarbiyah Al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam 2.1 (2021): 1-10.
Iswatiningsih, Daroe. "Penguatan pendidikan karakter berbasis nilainilai kearifan lokal di sekolah." Satwika: Kajian Ilmu Budaya Dan Perubahan Sosial 3.2 (2019): 155-164.
Budhiman, Arie. "Gerakan penguatan pendidikan karakter." (2017).
Novitasari, Ririn Dwi, Arfilia Wijayanti, and Filia Prima Artharina. "Analisis Penerapan Penguatan Pendidikan Karakter Sebagai Implementasi Kurikulum 2013." Indonesian Values and Character Education Journal 2.2 (2019): 79-86.
Hidayat, Ujang Syarip. Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Sunda. Bina Mulia Publishing, 2019.
Rizal, Yusuf Khoerul, and Lutfi Nur. "Implementasi Program P5 dalam Menumbuhkan Nilai-Nilai Kearifan Lokal." Jurnal Penelitian Pendidikan 24.2 (2024): 227-237.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Listya Almara Listya, Nurisa Ainulhaq

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.





